Schloss Goldensten - Neue Mittelschule

Schloss Goldensten - Neue Mittelschule - Vertikalerschließung - Raumschicht

Die Südfassade des Hauptturms wurde um eine Raumschicht erweitert, die sich elegant an den Bestand anschmiegt und ein Spannungsfeld zwischen historischer Substanz und zeitgenössischer Architektur aufspannt.

Der ursprüngliche Gedanke eines Funktionsbaus, der einen zweiten Fluchtweg und einen Lift beinhaltet wurde im Entwurfsprozess um Nutzungen für den Schulbetrieb ergänzt.

Offenen Lernzonen in der Raumschicht bilden zusammen mit den klassischen Unterrichtsräumen im Bestand ein pädagogisches Gesamtkonzept.

Der monolithische Anbau ist von der Kubatur des Schloss-Ensembles abgeleitet. Die beiden Seitentrakte mit dem Eingang in den Innenhof stecken die Grundfläche des Bauwerks ab. Bei der Höhenentwicklung und dem Dachabschluss wurde die Geometrie des Turmes als Leitbild herangezogen und neu interpretiert.

Die atmosphärische Qualität von Holz zeichnet den Anbau aus und verleiht beim Betreten ein Gefühl von Wärme. Die geschindelte Fassade ist kein neues Material im Kontext, sondern wurde auch bereits beim Dach des Schlossturms eingesetzt. Zwei großzügige Öffnungen im Volumen ermöglichen den Eingang, bzw. Rahmen den Ausblich in die Salzburger Kulturlandschaft. Im Kontrast dazu stehen die kleineren Fenster mit ihren Schiebeläden, ebenfalls ein Motiv, dass im Schlossensemble allgegenwärtig ist.

Der Innenraum lebt von den Sichtbeziehungen und hohen Räumen, welche die Südfassade des Turmes freispielen und erlebbar machen. Die Anbindung an den Bestand ist mittels schmaler Stege und Glasbändern als Zäsur zwischen alt und neu umgesetzt. Im Erdgeschoss wurde die zweiläufige Bestandstreppe des Schlosses in das neue Erschließungskonzept aufgenommen. Objekte im Eingangsbereich, wie ein Marienfigur, ein Grander oder der verglaste Brunnen führen die Geschichte des Schloss Goldensteins fort.